學(xué)生時期等到了放暑假的時候，家長們大多會選擇利用補習(xí)班間隙帶孩子們?nèi)ムl(xiāng)下老家?guī)弦欢螘r間，而在這個時期恰好是不少果蔬成熟的季節(jié)，有的孩子會被家里的長輩叫去做一些簡單的清洗工作來打發(fā)精力，像是清潔花生等，還可以在這段時間內(nèi)教一些較淺的物理、化學(xué)知識，像是萃取、重力等，而等到他們長大之后，從事化學(xué)行業(yè)的人們會發(fā)現(xiàn)，離心萃取機等設(shè)備的原理其實在小的時候已經(jīng)有機會接觸了。

剛開始做飯或者是接觸廚房的時候，少數(shù)人可能會因為水和油的接觸而遭受不少的痛苦，家里長輩也會不時告誡說不要將二者混在一起，不但浪費資源、清潔也不輕松，但其實在化學(xué)領(lǐng)域，液體和液體之間的混合并不是沒有處理方案。

初期進入實驗室上手操作的時候，老師們會選擇先從了解設(shè)備、物件開始，以減少購過程中用錯器皿、配件而出現(xiàn)意外的可能性，而在多數(shù)環(huán)節(jié)中，操作者會發(fā)現(xiàn)過濾以及萃取等設(shè)備出現(xiàn)的頻率相對較高，在食品、 加工行業(yè)中，離心萃取機出現(xiàn)的頻率也要比人們預(yù)期中來的高得多。

比起通過濾網(wǎng)大小、試劑作用的方式來說 ，離心萃取機工作的模式理解起來難，但實際看起來的運作形式卻相對簡單，它是依靠旋轉(zhuǎn)槳葉的移動來分離兩種液體，讓它們移動到不同的試劑瓶中并參與到之后的工作環(huán)節(jié)中，滿足實驗者后續(xù)的使用需求。